《證主心》282期：回應之聲
維島行─宣教教育事工的反思
文：謝思熹博士
參與團體：崇真會深水堂迦勒團
我們的堂會在中小學做植堂與福音工作，團友也大多從事教育及青年事工，所以便趁著「證主」半價推廣「維島行」，在一個早上，用團契聚會的時間，與弟兄姊妹透過導賞與禱行，認識昔日來華宣教士、華人信徒和教會，如何與香港的教育緊緊結連。過程中，我們深深體會基督教育傳承的使命。
基督教在十九世紀來華時，傳教士多從事推動初、中等教育，一方面介紹新知識，啟迪民智，另一方面提供宗教環境與訓練，希望培養出教會與社會的人才，這也是本港基督教教育的起點。
及至二次世界大戰後，港英政府因應當時的社會需要，加上學額不足的問題，所以准許私人團體、慈善組織辦學。因著基督教重視德、智、體、群、美、靈等全人發展，為基督教教育開拓出美好的土壤和禾場。
今天，香港由基督教或天主教辦的學校約有520多間，超過全港學校總數的一半，這比例在全球中也相當罕有。若以人口計數，即約有37萬青少年就讀基督教學校，相等於每星期全港基督教教會崇拜出席人數。這讓我們反思：如教會學校能做好校內的福音及青年培育工作，那麼不單信徒的人數倍增，同時也會影響不少青年和家庭。
還有團友分享基督教教育學家韋賀特（Jim Wilhoit）說過：「基督教教育是一個教育過程，為要推動人去尋找生命的意義，協助人去明察神在他生命中的目的，並為他提供一些有關的答案。」
前人為我們留下美好的禾場，我們要如何做好深耕和收割的工作？盼望我們都願與青年同行，引導他們認識上帝，明白上帝創造他們每個人獨特的價值和計劃，讓福音為這代帶來祝福。
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