《證主心》270期：出版事工
運用五感提升閱讀樂趣
◎ 黃煒霖【銷售及市場副總經理】
閱讀一向讓人覺得是靜態的活動，但利用混合式學習，閱讀就不單是眼到，還會運用到其他感官，從此學習不再單向、沉悶。疫情下的新常態之一，就是學習模式的轉型：把傳統面授的學習模式結合媒體的方便及遙距學習的好處，成為「混合式學習」（Blended Learning）。把「混合式學習」用於說書會，可打開讀者的五感，提升讀者的閱讀意欲！去年12月舉行為期31天的「將臨期靈修之旅」，便是一例，吸引了81位教牧及信徒參加。
導師分享個人經歷和反省，觸動了多人的心靈
精心的編排，環環緊扣
聚會令人驚喜
在此旅程出發的前兩周，我們先舉行《弦動我心的快樂聖誕》網上說書會（重溫 https://rebrand.ly/advent31），讓參與者多了解這節期的意義—著重真心迎接聖誕的重要、更新屬靈生命的必要，遠超於為滿足傳統安排而錯過與神相遇的機會。
然後，靈修導師鄭世萍傳道及本會出版顧問池麗華女士就跟大家一同進入「將臨期靈修之旅」，把將臨期的實用意義活潑地展現出來，鼓勵讀者一同預備接迎耶穌基督的降生，反思聖誕的真義，更好地預備迎接主再來！
參與者回應：欣賞使用多元化方式；用五官方式靈修；今次初嚐，明年再來一次
為期31天的靈修之旅，期間導師每日都在WhatsApp群組中發出靈修資訊，配以圖片、經文、音樂或詩歌，鼓勵大家每天反思聖誕真義。不但如此，導師更與參與者進行四次網上團契，每次精心設計不同教材，讓慣於不同學習模式的參與者能更易明白內容，例如將臨圈製作短片、有聲書演繹、靈修分享及體驗、多元藝術靈修方式等等，都刺激參與者的五感、擴大他們的閱讀和靈修體驗，提升大家靈修的層次，不單與主相見，更是與主相遇！
面對日益下降的閱讀風氣，出版業似乎陷入了一片黑暗中，「混合式學習」就恍似是隧道盡頭的曙光。「證主」踏入第五個十年，願意繼續以文字與讀者連結，成為培育屬靈門徒和領袖的渠道。
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