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閱讀， 與你站穩在時代洪流
閱讀， 與你站穩在時代洪流 (227期《證主心》活動焦點) Photo credit@kevron2001/stock.adobe.com 在今日充滿對立、針鋒相對的社會中，人人都自覺有理； 在撕裂、矛盾中，我們如何堅守信念，活出信仰的價值？
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前進不退後 —栽培基督教教育人才
前進不退後 —栽培基督教教育人才 (227期《證主心》展望中華) 「我之所以要來香港學習，是不讓自己停留在過去的經驗中！」 以上是一位內地聖經學院畢業的傳道人由衷之言，她亦是第一屆「基督教教育專業文憑課程」的學員。第一屆共20位內地學員於4月來港，展開第三季的學習；第二屆共有13名學員，剛開始兩年制課程的首階段。
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閱懸一線 —線下線上擴闊閱讀空間
閱懸一線 —線下線上擴闊閱讀空間 (227期《證主心》得力閱讀) ◎ 黃煒霖 【市場及營銷經理】 Photo credit @ robertsrob / depositphotos 當讀者把大部分閱讀時間花在互聯網及社交媒體世界、 1當讀者墮進「閱讀碎片化」的時空，漸漸失去主動探索式學習的能力時，2 發展網絡及社交媒體，與讀者在線上線下互動（O2O）既是大勢所趨的，卻亦要小心善用，以至讀者能跳出閱讀碎片化的危機。適當「策展」（curation），結合線上（online）線下（offline）互動體驗，或可挽救閱讀風氣。
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領袖天成？傳承有法！
領袖天成？傳承有法！ (227期《證主心》領導培訓) ◎ 方奕楷 【副總監（拓展）】 「若你認定的接棒人未有勇氣承接，怎麼辦？」 「不同背景的同工，需要多少時間去磨合？」 「在授權、委任領袖過程中，如何幫助他們堅持下去？」
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利其器—為福音事工振翅
利其器—為福音事工振翅 (227期《證主心》凝聚同行力量) ◎ 鄭佩麗 【高級人力資源經理】 一機在手，無遠弗屆。 為配合今天受眾接收資訊的方式，本會必須更新系統才能穩步發展。針對性措施包括以下三方面：
