《證主心》262期：展望中華
回復正常重要嗎？
◎馮肇熙【副總幹事（出版）】
疫情有所舒緩，國內城巿已解封，連繫各地的交通亦陸續恢復，大家的生活開始回復正常。時間撥回二月中，全國仍然淹沒在鋪天蓋地的疫情信息中，身處邊境小城、憂心忡忡的聖經培訓中心周老師突然體會到：「以西結自幼學習律法三十載，一直等候此時此刻穿上祭司的衣服，開始聖殿事奉，卻面對國破家亡，聖殿被毀，百姓被擄到巴比倫。當他渴想耶路撒冷時，神的靈降在他身上，呼召他成為先知。在沒有聖殿的異鄉繼續宣講上帝的話語，牧養被擄之民，在特殊的時期於異鄉仍然敬畏上帝！」
為了學生及信徒會眾，周老師立刻坐言起行。首先，他招聚培訓班學生加入群組，同步邀請其他教師商議開展網絡教學。接著是指派班代表，以便每天了解同學在網絡上學習及做功課情況。若得知個別同學出現問題，老師則會親自接觸、關心。第三是錄播崇拜講道，因為老師除了教學，也是教會的牧者。第四是維持關顧工作，透過網絡平台聯絡在醫院及家裡的肢體，抒解他們心靈的鬱結。
那麼，培訓班學生以至教會肢體的反應又如何？疫情使學生更珍惜學習機會，為著生命、為著呼召而努力，為牧養準備、更積極傳福音！教會的肢體不但因著錄影能在家中崇拜，也因著可反覆看錄影，能更準確掌握信息、更仔細做筆記，尤其是年青一群，他們的靈命不斷被建立！教會更為當地許多受疫情影響而停工的困難家庭提供大米，當中包括慕道者及未信家庭，總數約60個。在缺乏時分享，這不正是愛神愛人的具體行動！
何時能夠完全回復昔日的運作仍未知曉，但已不重要，因為生命在主手裡，成長才是關鍵！像周老師那樣，不同院校的老師也積極在限制中作回應，盡心竭力地建立學生。學生不再自怨自艾，選擇積極裝備、回應牧養呼召。我們可如何支援這群即將畢業、在疫情中認真反思事奉心志的神學生？
教師商議網上教學及跟進安排
學員回應
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